Coaching Tag 2

Das Bremer Team wollte für die Führungen noch mehr wissen zu den Themen in Raum 6.
Der Raum hat das Thema FORSCHUNG.
Wir haben genauer bearbeitet:

• Was ist das Besondere bei Menschen mit Down-Syndrom?
  Wie entsteht eine Trisomie 21?
  Und was haben die Chromosomen damit zu tun?
• Wie erklärt man in einer Führung das Exponat Schwangerschafts-Abbruch?

Hier findet man alle Informationen üebr Chromosomen.
Man kann auch einen Film dazu sehen.

Alle Informationen zum Thema Schwangerschafts-Abbruch kann man im Buch zur Ausstellung finden.
Sie sind in klarer Sprache geschrieben.
So können alle Menschen sie gut verstehen.

Sara Lührs fand den 2. Coaching-Tag gut.
Sie hat Neues gelernt.
Und sie weiß jetzt besser, wie sie bei den Führungen über diese Themen reden kann.
Sie diktiert:

"Ich fand es mit Schwangerschafts-Abbruch ganz gut.
Über dieses Thema zu reden.
Das war sehr interessant.
Bis heute wusste ich es nicht.
Man kann alles wissen darüber!
Ich möchte gerne noch mehr drüber wissen.
Zum Beispiel: Was es für Methoden noch geben wird."

Auch dass Menschen mit Down-Syndrom 47 Chromosomen haben, weiß Sara Lührs.
Und sie kann es anderen Menschen erklären.
Sie sagt:

"Und die Chromosomen, das fand ich auch sehr gut.
Das ist gut erklärbar." 

Auch Adrian Wenzel kennt sich mit diesen beiden Themen jetzt besser aus.
Er diktiert:

"Mit dem Trisomie 21, das habe ich mal von meinem Vater gehört. 
Der nennt das statt Trisomie 21 auch 21 hoch 3.

Bei den Schwangerschafts-Abbruch:
Wenn zum Beispiel jemand schwanger ist, die Katja de Bragança hat das genau erzählt.
Das fand ich toll.
Das war’s."

Anke Steinmetz, Anke Osterloh-Wesemann und Frank Warneke sind die Bremer Tandem-Partner ohne Down-Syndrom.
Auch sie fühlen sich jetzt gut vorbereitet auf die Führungen.
Anke Steinmetz sagt:

"Ich fand es total interessant.
Und ich habe jetzt ganz viele Fragen im Kopf." 

Das Gute ist: An den offenen Fragen arbeiten wir noch weiter.
In der kommenden Woche sind wir wieder verabredet.
Dann sprechen wir über Skype miteinander.